ESD | 学びの特徴 | 横浜女学院中学校　高等学校

Education for
Sustainable
Development

ESD

「身近な地域から世界の問題に自分事として向き合い
探究し、学び続ける」

ESD（持続可能な発展のための教育）

世界の課題を自分事として考え、課題解決につながる価値観や行動を生み出し、持続可能で公正な社会の創造を目指すESD。本校は20218年から各学年に応じたプログラムで探究活動を実施。地元や国連機関・NPO団体などでのフィールドワーク、発表、論文作成などを行います。

各学年のESDの取り組みと身につけたい力

哲学対話

探究活動の源として主に中学1年生と高校1年生で実施。安心して議論ができる場で、問いを深め、自分の意見を言語化し、友達の意見に耳を傾けることは、自らの内面を見つめ多様性に触れる貴重な経験になります。その気づきをより深い学びに発展させていきます。

元町ショッピングストリート×横浜女学院　「元町PR・DAY」

高校1年生のESD活動のテーマは「Think globally , Act locally」。2021年度より横浜元町ショッピングストリートとコラボレーション。各店舗のSDGsに関する取り組みを取材し、ポスターを制作

世界の見方、
感じ方を変えてくれた哲学対話。

Sさん

中学2年生

何事にも正しい答えがあると思っていましたが、哲学対話を通して、人によって考え方が違うのは当たり前だと思えるようになりました。世界を様々な角度から見て、答えは一つではないし自分の考えが必ずしも正しいわけではないと理解した上で、正解がないからこそ自分の考えを持つことが大切だと気付けたことに成長を感じます。文化祭では、中学１年の企画として哲学対話を来校したお客様や先生方に体験してもらいました。年齢や経験値によって行動や意見が異なることを目の当たりにしたり、先生方の意外な一面に触れたり、思いがけない意見も出るなど、私たちにとっても多くの学びがありました。

ESD（持続可能な発展のための教育）

各学年のESDの取り組みと身につけたい力

哲学対話

元町ショッピングストリート×横浜女学院 「元町PR・DAY」

元町ショッピングストリート×横浜女学院　「元町PR・DAY」